British Council Learn English  Grammar C1  grammar  Participle  clauses

https://learnenglish.britishcouncil.org/grammar/c1-grammar/participle-clauses

『試験に出る英文法』　森一郎、青春出版社、１９７１年　第３章現在分詞・過去分詞　pp.48-53

『チャート式　英文解釈』 鈴木進、数研出版、昭和５１年、第２編文の構造上よりの解釈 第２章　句を中心として

　ここの基本的構成並びに（難解な）例文を幾つか参考にしていますが、塾長なりの視点から批判的検討を加え、また一部、より現代的な、或いはより正しい明確な表現となる様、書き換えたものも併記しています。

https://ypir.lib.yamaguchi-u.ac.jp/bg/215/files/135479

現代英語の分詞構文（その1） 一Anima1 Earmの分詞構文一

福島一人　　 英米文学研究 20 巻 141-170 頁 1984-12 発行

紀要論文 出版者 梅光女学院大学英米文学会

[ISSN] 0288-0075

＊分詞構文の使用頻度の高い　George Orwell， Animal Farm　を素材として、全１５８用例についての分析を行って居ます。

https://en.wikipedia.org/wiki/Serial_verb_construction

https://ja.wikipedia.org/wiki/動詞連続構文

Ｂ．等位接続詞の意味を含み、主文に対して後置し、順接・逆接の結果、或いは情報、を付け加える分詞構文（疑似分詞構文）１

＊この用法は、＜本来の＞副詞句を構成する分詞構文−従節の動詞を分詞化する−から派生して、等位節の動詞を分詞化する手法、はたまた関係代名詞を省略する方向に拡大した用法と言えるのかも知れません。

＊或いは、何でも後ろに添えてしまう英語の習性−これは付帯状況の同時性の記述−が時間差を置く事象にも拡大した結果なのかも知れません。

＊まぁ、従属接続詞に留まらず、等位接続詞、関係代名詞まで省略して分詞で繋げてしまう訳ですね。

＊逆に言えば、文法上の従属接続詞、等位接続詞、関係代名詞の区別無く、接続詞の類いは削除して分詞で繋いで仕舞おうとの英語使用者の意識の反映とも言えそうです。

＊実はこれが、分詞構文理解の本質にも見えます。

＊以下、意味用法から幾つかに分類していますが、分詞構文のご多分に漏れず、結果、連続動作、付帯状況、情報追加などに明確に分類できないところがあるのは勿論！です。

１．結果を付け加える分詞構文

＊等位接続詞で接続される文は、主節、従属節の関係には無く、互いに対等です。

＊従って、後ろの文を簡略化して＜分詞化＞しても、前の文全体を修飾する副詞としての機能は元々無く、主文に対して副詞句として働くべき本来的な分詞構文（＝狭義の分詞構文）ではありません。

＊従って、疑似分詞構文とでも呼称出来るでしょう。

＊同時発生・事象の併行を表す付帯状況−当然乍ら主文動詞と付帯状況の動詞とは時制がきっちり一致しています−とは意味合いが異なっている訳です。

＊これに利用される現在分詞 の意味上の主語は、単純に主文と同一の場合もありますし、前文（＝主文）内容を指す場合もあります。

＊前者の場合は、次いで〜した、の動作の単純な連続性（これも一種の結果ですが）を記述します。

＊しかるに後者の場合は、＜そしてその事（今述べた事）が〜と言う結果に繋がる、起こす、招く、可能にする＞、などの、主文に対しての未来性、帰結の意味を強めます。

＊従って、これらの分詞構文は、共に、結果の分詞構文とも呼称出来るでしょう。

＊前者の用法−分詞の意味上の主語が主文主語に一致−では、一般的な動詞が利用可能ですが、後者−分詞の意味上の主語が主文内容に一致−の場合は結果を将来する意味の動詞、例えば、result in, lead to, cause, make, allow などが主に利用されます。

＊前者は、＜, doing＞→＜, and [then] do/did/does＞にサッと書き換えられます。

＊後者は、＜, doing＞→＜, which (do/did/does)＞、＜, and  that/this + (do/did/does) に変換出来ます。

　　（疑似分詞構文である事を明確に示す為に、and doing と、元々 and を添える例もあります）

＊しかし文章が長く読みにくい場合は、前後者共に、新たに主語 （後者ではThat, This にする）を立てて別文として切り離すのも良い事です。

＊塾長も、後ろにだらだらと現在分詞が続けられる長い文に出会った時は、生徒達には、「即座に分割して新たに文を仕立てよ」、と指導しています。

＊実際、この用法は長々とした文を記述する傾向の書き手に好んで利用され、一層、文の解釈を困難にする例が多いからです。

＊換言すれば、短くて明確な繋りのある文をモノしようとの意識の薄い者−一種時代遅れの者達−に好まれる修辞法とも言えそうです。

＊某医学部の入試問題に利用された国内で発行される某有名英字新聞の文章が矢鱈に長く、後ろに修飾語句や関係代名詞、（疑似）分詞構文を用いて一体どこまで続けるのかと思うぐらいのものがあったのですが、これでは生徒達の手本にならないと感じ、こんな英語を書いてはダメだよと、反面教師的素材として指導した事もあります。

＊明確で高度な思考内容を伝達する道具としての英語の利点を問うことなく、文学的な古くさい修辞を弄して何でも詰め込んで長い文を作成することがインテリの証明だと、大きな勘違いをしているのでしょう。

＊しかし、この疑似分詞構文の用法自体には意味の曖昧性が無く、特に後者の用法は、一部の学術誌ではほぼ定型表現ながら使用が認められている場合があります。

＊まぁ、いわゆる狭義の分詞構文とは見做されていないとの話になります。＜動作の連続・結果を表す現在分詞用法＞とでも呼称した方が良さそうです。

＊順接であるか逆接であるかは文脈に因りますが、順接の場合が殆どです。

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cf.https://grammarist.com/grammar/participle-clauses/

　このサイトでは結果として起きる動作 (actions happening  consecutively) を示す用法として以下の文例を挙げています。

Reading her quick explanation of adverbs,  I  thought  I  needed more extended video explanations.

　彼女の副詞に関する簡単な説明を読んで、私はもっと拡張したビデオ説明が必要だと思った。

＊これは、確かに

As a result of  reading  her quick explanation  of  adverbs,  I  thought I needed more extended video explanations.　

　とも解釈出来ますが、after や理由の as の従属接続詞を利用して節に仕立てる事も出来ます。

＊即ち、副詞句を構成する分詞構文であり、本項で解説する、等位接続詞で連結される＜結果の分詞構文＞−必ず分詞表現が主文の後ろに並ぶ−とは全く別個のものです。

＊この様に、native 作成の文法解説を見ても、各人が個人的な見解、解釈を進めて開陳しているのが分詞構文解説の実態であり、native 自身が十分な検討無く、曖昧性の上に分詞構文を利用していることが窺えます。

＊これは、例えば言葉 as に対する文法解説動画やサイトと同じで、＜語っている本人が十分に理解・整理しておらずに動画やサイトを作っているのでは無いか＞と感じさせられるシーンと同じです。

以下例文

１ａ．単純な連続的動作を表す用法

＊<, doing> ⇔ <, and [then] do/did/does >　に置き換えて理解します。

He walked out of the room, and stammed the door behind him.

　（これはwalk と stam の２つの動作が時間差を於いて起きた事を述べています）

→He walked out of the room, stamming the door behind him.

　彼は部屋から歩いて出、ドアをバタンと閉めた。

The train left Tokyo at 7 p.m., reaching Osaka at  just  midnight.

　　（left と reaching に同時性が無い事は明らかです）

→　The train left Tokyo at 7 p.m., and it reached  Osaka  at  just  midnight.

　列車は午後7時に東京を出発し、大阪に到着したのはちょうど真夜中だった。

  But to the Greek architect, the setting of his temple  was  all  important. He planned it, seeing it in a clear outline against sea or sky,  determining its situation on plain, hilltop, or the wide plateau of  an  acropolis. （お茶大）

　しかし、ギリシアのその建築家にとっては、神殿の配置がすべてであった。彼は、神殿の造りを考え、海や空を背景にした神殿の輪郭をはっきりと見定め、平地や丘の上、あるいはアクロポリスの広い台地の上のその建ち位置を決定した。

→

  But to the Greek architect, the setting of his  temple  was  all  important. He planned it, saw it in a clear outline against sea or sky, and  determined its situation on plain, hilltop, or the wide  plateau  of  an acropolis.

　しかし、ギリシアのその建築家にとっては、神殿の配置がすべてであった。彼は神殿を設計し、海や空を背景に神殿の輪郭をはっきりと描き、平地や丘の上、あるいはアクロポリスの広い台地の上での神殿の配置を決めた。

＊これらの動作が順番に時間差を置いて行われたと解釈出来ますが、大方それほど時間差を置かずに次々と plan, see, determine が進められたことが文脈から読み取れます。

＊第一に神殿を設計し、次に背景に浮かぶその姿を思い描き、最後に土地に建つ神殿の建ち位置を決定した、と読めるので、完全一致の同時間の出来事、即ち付帯状況とは考えられず、動作の連続を表すと考えます。

＊即ち、この３つの動詞は、時間差を表す and で接続されるものと考えて良いでしょう。

＊動作連続構文なる概念があり、１つの定義に基づけば 「等位接続・従属をはじめとした如何なる統語的依存関係の標識も伴わずに現れ、単一の述語として振る舞う動詞の連続と規定している。その意味は単一の出来事として概念化されており、音声的にもひとまとまりで発音される。すなわち、ポーズが現れがちな節の境界とは異なり、単一の節を成す動詞の境界においてイントネーションの休止は起こらない。」とされます。https://ja.wikipedia.org/wiki/動詞連続構文

＊上記分詞構文では、各分詞はおのおの別個の動作を表しており、単一の動作としては理解されません。この、動作連続構文とは全く異なるものですが、「等位接続・従属をはじめとした如何なる統語的依存関係の標識も伴わずに現れ」の箇所が該当し、ちょっと面白く感じました。

＊単一の出来事として概念化される、ことは、同時並行的に複数の動作がミックスして起こることを意味しますので、付帯状況の分詞構文に寧ろ近い様にも見えます。

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＊元々、and doing と、and を添えて表記される例

　（以下、George Orwell， Animal Farm　から、福島一人氏の引用に拠る）

In another moment the van was through it and rapidly disappearing down the road．

　次の瞬間、バンはそれを走り抜け、あっという間に道の彼方へと姿を消した。　

→ and rapidly disappeared...

＊最初から過去形で書けば足りていますが、書き手の好みで分詞を採用したのでしょう。

１ｂ．主文内容がもたらす結果を明示する用法

＊この場合は、<, doing > の意味上の主語は、前文内容であり、＜, which  (do/did/does)＞、＜, and that/this + (do/did/does) にサッと変換して理解します。

＊and doing と表記される例もあります。

＊多くの動詞が利用出来ますが、以下は良く見られる表現です。

result in

The company announced a product as being offered  for  a  limited time only, resulting in that item's rapid disappearance from shelves in grocerystores.

　その会社がある商品を期間限定で販売すると発表したが、その結果、その商品は食料品店の棚から急速に姿を消した。

→The company announced a product as being  offered  for  a l imited time only, which resulted in that item's rapid disappearance from shelves ingrocery stores.

Once the water is moved into a low-temperature  space,  the held-in energy rapidly escapes, resulting in still more cooling.

　水が低温空間に移動すると、滞留していたエネルギーが急速に逃げ出し、さらに冷却が進む。

→　Once the water is moved into a low-temperature  space,  the held-in energy rapidly escapes, and this results in still more cooling.

→　Once the water is moved into a low-temperature  space,  the held-in energy rapidly escapes. This results in still more cooling. （別文仕立てに）

cause

Typhoon No. 17 made landfall in that city, causing  severe  flooding  and destruction of farmland.

　台風１７号はその市に上陸し、深刻な水害と農地の破壊をもたらした。

→Typhoon No. 17 made landfall in that city, which  caused  severe flooding and destruction of farmland.

reduce

Our USB memory devices can be set with a double  password,  thereby significantly reducing the risk of information leakage in the event of loss.

　当社のUSB メモリーには二重のパスワードを設定出来るため、万一紛失しても情報漏逸の危険性を大幅に減少できる。

→Our USB memory devices can be set with a  double  password,  which significantly reduces the risk of information leakage in the event of loss.

→Our USB memory devices can be set with a  double  password.  This  significantly reduces the risk of information leakage in the event of loss.

  （長いので２文に分割する）

（続く）