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Reporting Verbs 7 |
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2026年8月10日 皆様、KVC Tokyo 英語塾 塾長 藤野 健です。 語法についてのコラムを長期間続けて来ましたが、今回からは再び文法の解説に戻り、過去のコラムにて纏まったテーマとしては扱って来なかった内容について触れていきます。まぁ、文法の落ち穂拾いとなりますが、これは扱うテーマが<落ち穂>である事とは無関係でであり大切な内容に違いはありませんのでご注意の程を。 さて、英語には直接話法と間接話法の区別があり、これは日本語での 「...」 を使う表現の有無に相当するものになります。日本語では、<彼は私に「君は早く宿題を仕上げてくれ」と言った。>は直接話法ですが、間接話法に換えると、<彼は私に私が早く宿題を仕上げる様に言った。>となります。英語も基本的には同様の考え方での変換が行われるのですが、英語の場合は更に 「...」 内の時制を主節の動詞の時制に応じて変化させる必要が生じます。また、この作法にも幾つかの例外事例や語の用法が存在し、初学者を戸惑わせる場合も見られます。これを鑑み、注意点についてざっと一通り解説して行きましょう。これまでに採りあげてきた文法内容に比較すると理解は容易かと考えます。しかし、この理解は欠かすことの出来ないものですので知識の再確認がてら頭に叩き込んで下さい。 英語には伝聞内容や人の考えた内容を述べる為の一群の動詞が存在し、Reporting Verbs 伝達動詞、報告動詞などと呼称されます。直接話法と間接話法は、それらの動詞が取り得る表現方法の1つの違いに相当するものになります。Reporting Vebrs に関して用例を含めて詳述して行きます。その第7回目です。 *塾長からの批判的検討を加えた上で以下のサイトの内容を参考に執筆しています。https://dictionary.cambridge.org/grammar/british-grammar/reported-speech-direct-speechhttps://www.eapfoundation.com/writing/references/reporting/https://www.ncl.ac.uk/academic-skills-kit/writing/academic-writing/reporting-verbs/https://latrobe.libguides.com/writing/reporting-verbshttps://www.efjapan.co.jp/eigo-resources/english-grammar/reporting-verbs/https://www.twinkl.jp/blog/reporting-verbshttps://www.frontiersin.org/journals/psychology/articles/10.3389/fpsyg.2026.1799996/fullPsychol., 02 April 2026 Volume 17 - 2026 | https://doi.org/10.3389/fpsyg.2026.1799996Reporting verbs across genre sets and research paradigms: a corpus-based analysis of denotation and evaluation in applied linguistics research articlesLiming Deng & Xinyue Lihttps://scholarsarchive.byu.edu/facpub/6373/Reporting verb variation across disciplines: An academic corpus studyGrant Eckstein, et al. ournal of Academic Language & Learning Vol. 16, No. 1, 2022, 59-75. ISSN 1835-5196https://journals.rcsi.science/2520-2073/article/view/404684?utm_source=openaiKalpana Ranganathan and Abdu Al-Kadi, (Re)voicing in academic writing: A study of reporting verbs in writing theses in hard sciencesTraining, Language and Culture _73, 2025 |
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一般的に利用される Reporting Verbs 2A.発話系の Reporting Verbs*このグループの動詞は基本的に直接話法 ⇔ 間接話法 の言い換えを自由且つ自然に行うことが出来ます。*但し、例外もあります。1.中立的な 「言う・話す」系 (つづき)announce 宣言する、公に知らせるto tell people something publicly直接話法The king stepped onto the balcony and announced, “From this day on, the war is over.”国王はバルコニーに歩み出て、こう宣布した。「今日この日をもって、戦争は終わりだ。」間接話法The king stepped onto the balcony and announced that the war was over from that day on.国王はバルコニーに歩み出て、その日をもって戦争が終わったと宣布した。直接話法She lifted her glass and announced, “This is our last night under this roof.”彼女はグラスを掲げて、こう告げた。「この屋根の下で過ごす夜は、今夜が最後よ。」間接話法She lifted her glass and announced that it was their last night under that roof.彼女はグラスを掲げて、今夜がこの屋根の下で過ごす最後の夜なのだと告げた。proclaim 宣言する、高らかに宣言する (大仰な宣言)to announce something publicly and formally直接話法Standing in the ruined square, the priest proclaimed, “Hope has not died with this city.”崩れ落ちた広場に立ちながら、司祭は高らかに宣言した。「希望は、この街と共に死んではいない。」間接話法Standing in the ruined square, the priest proclaimed that hope had not died with the city.崩れ落ちた広場に立ちながら、司祭は希望はこの街と共に死んではいないのだと宣言した。pronounce 正式に宣言するto officially or formally declare something, or to state a judgment publicly何かを正式に宣言する、または、公に判断を言い渡す直接話法The judge pronounced, “This ancient house shall remain untouched by greedy hands forever.”裁判官は「この古い家は、貪欲な者の手から永遠に守られるべきだ」と宣言した。間接話法The judge pronounced that the ancient house would remain untouched by greedy hands forever.裁判官は、その古い家が貪欲な者の手から永遠に守られるだろうと宣言した。*pronounce は公的で厳かな響きがあり、judge, priest, doctor, king など、立場のある人を主語にするとピタリと来ます。cf. 発音する、との全く別の意味もあります。declare 宣言するto say something clearly and officially直接話法"This is the last time I will help you," he declared, his voice echoing in the empty hall.彼は「これでお前を助けるのは最後だ」と宣言し、その声は誰もいない広間にこだました。間接話法He declared that it would be the last time he helped her, as if pronouncing a sentence.彼は、これが彼女を助ける最後の機会になるのだと、まるで判決を言い渡すかのように宣言した。observe 述べる じっくり観察した上で述べるto say what you have noticed, to make a remark, comment直接話法"No one is really listening," she observed, stirring her tea without looking up.彼女は顔を上げずに紅茶をかき回しながら「誰も本当には聞いていないわね」と言った。間接話法She observed that no one was really listening and went back to her book.彼女は誰も本当には聞いていないと周囲を見回すように言い、それから本に目を戻した。"That’s an interesting idea," he observed.「それは面白い考えだね」と彼は述べた。The teacher observed, “Many students struggled with this question.”教師は「多くの生徒がこの問題に苦戦していた」と述べた。cf. 「観察する」の意味の observe がどうして「述べる」の意味になるのかですが、「観察して得た知見を、控えめに論評として口にする」というニュアンスです。かなり書き言葉的・フォーマルな表現であり、学術的・論理的な文脈でよく目にする表現です。「状況を踏まえた観察に基づくコメント」という感じですが、じっくりと観察した上での発言ですね。「観察して述べる」「観察した結果述べる」の方が単に「述べる」と言うよりは正確な訳になるでしょう。hint ほのめかす、遠回しに言うto say something in an indirect way*直接話法ではセリフ自体ははっきり書きつつ、「本心は別にある」ことを匂わせる表現です。直接話法She smiled faintly and hinted, “Maybe it’s time someone else took charge.”彼女はかすかにほほえみ、こう仄めかした。「そろそろ、誰か別の人が指揮を執る頃かもしれないわね。」間接話法She smiled faintly and hinted that it might be time for someone else to take charge.彼女はかすかにほほえみ、そろそろ誰か別の人が指揮を執る頃かもしれないとほのめかした。直接話法“I’m not saying you should leave,” he hinted, “but you might be happier somewhere far away from here.”「出て行けなんて言わないよ」と彼はほのめかすように言った。「ただ、ここから遠く離れた場所の方が、君は幸せかもしれない。」間接話法He hinted that she might be happier if she lived somewhere far away, though he never actually told her to leave.彼は、彼女がどこか遠く離れた場所に住んだ方がもっと幸せかもしれないと、出て行けとは決して口にしないままほのめかした。 |
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note 指摘する、言及する、書き留める formal な書き言葉でよく使いますto mention or point out something briefly, often in a calm or careful way直接話法"You're still wearing that ring," he noted, his eyes dropping to her hand.「まだその指輪をしているんだね」と、彼は彼女の手に視線を落としながら言った。*自然な流れの文であり直接話法との組み合わせでも自然です。間接話法He noted that she was still wearing that ring, his eyes dropping to her hand.彼は、彼女がまだその指輪をしているのに気づき、彼女の手に視線を落とした。She glanced at her watch and noted, "The deadline is next Monday, so we don't have much time."彼女は腕時計にちらりと目をやり、「締め切りは来週の月曜日だから、あまり時間がないわね」と言った。*動詞 note は論文調の硬い動詞ですので、直接話法に違和感が出る場合があります。*この noted を said, remarked, pointed out にすると自然になります。"You forgot question five," she noted.「5番の問題を忘れていますよ」と彼女は指摘した。*これは事務的な硬い表現になりますが、文脈に合っているなら自然な表現になります。The report notes that fish is good for health.報告書は、魚は健康に良いと言及している。*note.com なるサイトもありますが、言いたいことを吐き出して書き留める、の趣旨かと思います。repeat 繰り返して言うto say something again直接話法"I’m not going back there," he repeated, more firmly than before.彼は先ほどよりも強い調子で「もう二度とあそこには戻らない」と繰り返した。間接話法He repeated that he was not going back there, as if repetition alone could make it true.彼は、もう二度とあそこには戻らないのだと、繰り返すことでそれを真実にしようとするかのように言い立てた。profess 信念・感情などを公言・自称するto state openly what you claim to feel or believe, sometimes with a hint of doubt about its sincerity自分の感情や信念だと主張することを公然と述べる語で、ときにその誠実さに疑いが含意されます*日本語の<宣う>の語感に、<こいつ、大口叩きやがって>の揶揄の気持ちを込めるのとちょっと似ています。*となると、教授 professor は大口叩き屋の意味になってしまい・・・*実際には、a professor = a person who professes to be an expert in some art or science; teacher of highest rankある芸術や科学の専門家を自称する者;最高位の教師、の意味になります。間接話法He professed that he had no interest in power but only in justice.He professed to have no interest in power, only in justice. (このスタイルは会話でも文章でも良く使われます)He professed no interest in power, butonly in justice.彼は、自分には権力には全く関心がなく、正義にのみ関心があると公言した。直接話法"I have no interest in power but only in justice," he said/declared.「私は権力には全く関心がない、関心があるのは正義だけだ」と公言した。*動詞 profess は日常的な発話より、立場の表明に寄る動詞ですので直接話法に繋ぐとやや不自然になります。*said やdeclared にすると自然になります。confess 打ち明ける 告白する、自白する、懺悔するto admit something, especially something one feels guilty or ashamed about直接話法"I read your letters and never answered," she confessed in a shaking voice.「あなたの手紙は全部読んでいたのに、一度も返事を書かなかったの」と、彼女は震える声で打ち明けた。間接話法In a shaking voice, she confessed that she had read his letters and had never answered.震える声で、彼女は彼の手紙を読んでいながら一度も返事を書かなかったのだと打ち明けた。*接尾語 fess の語源は to speak, tell, say. であり、con =together の意味から<仲間内で言明を share する>、ですね。*キリスト教圏では confess は、自らの罪を告白する、懺悔する、の意味で一般的に用いられる動詞です。reflect 考慮した上で慎重な意見を述べる、しみじみ語るto say or think something in a thoughtful way, often after consideration間接話法After a pause, she reflected that they might have misjudged him.ひと息おいて彼女は、自分たちは彼を誤って判断していたかもしれないとしみじみ語った。直接話法After a pause, she said, "We may have misjudged him."ひと息おいて彼女は「私たちは彼を誤って判断していたのかもしれないわ」と言った。*reflect は心の中で考える、振り返って述べるの意味で使われ、said や murmured のような会話タグにはなりにくい動詞です。使い分けのヒントannounce 新情報を公に伝えるproclaim 硬く大げさに公言するpronounce 厳かに宣言するdeclare 公式に明言するobserve 観察や気づきに基づき述べるhint はっきり言わずに示すnote 軽く指摘するrepeat 同じ内容をもう一度言うprofess 強く信念や感情を公言するconfess 罪や本音を認めるreflect 思案して述べる |
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